CEIBAL - SEA
Apoyo a la Evaluación en línea 2012
4to año
Construcción del significado
Reflexión metalingüística
Lectura literal:
Requiere la identificación de información que se encuentra explícita en la superficie del texto y que supone distinto grado de dificultad dependiendo de cuán visible se presente la información en el texto y de la complejidad sintáctica que contiene la información explícita por la que se pregunta.
Lectura inferencial:
Demanda del lector avanzar más allá del plano superficial de la
lectura y supone la búsqueda de información implícita a partir de los datos que
aparecen en el texto.
Las actividades que implican reflexionar sobre la lengua suponen, por ejemplo, reconocer la función social del texto, reconocer diferentes categorías de palabras (sustantivos/adjetivos/verbos), identificar el uso de conectores, determinar el referente de un pronombre, reconocer la función de la coma en una enumeración, etc.
